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      CAN總線的產生與發(fā)展
      控制器局部網(CAN-CONTROLLER AREA NETWORK)是為現(xiàn)代汽車應用領先推出的一種多主機局部網,由于其高性能、高可靠性、實時性等優(yōu)點現(xiàn)已廣泛應用于工業(yè)自動化、多種控制設備、交通工具、醫(yī)療儀器以及建筑、環(huán)境控制等眾多部門。[詳細]
      CAN總線技術簡介
      CAN 是Controller Area Network 的縮寫(以下稱為CAN),是國際標準化的串行通信協(xié)議。在當前的汽車產業(yè)中,出于對安全性、舒適性、方便性、低公害、低成本的要求,各種各樣的電子控制系統(tǒng)被開發(fā)了出來。[詳細]
      “指紋考勤”質疑:隱私被“沒收了”?
      在科技如此發(fā)達的今天,信息泄露已經成為人們特別關心的話題,自己的銀行卡、身份證、電話號碼等都不像是自己的,別人似乎隨隨便便就可以查到你的各種信息。而像指紋這樣的人體密碼一旦也交給了別人保管,那安全系數(shù)又從何談起呢?[詳細]
      樓宇對講系統(tǒng)的安裝調試
      樓宇對講系統(tǒng) 可視對講 聯(lián)網系統(tǒng) 對講系統(tǒng)安裝 對講系統(tǒng)調試 [詳細]
      卡片的生產工藝流程圖
      (刮刮卡磁卡IC卡等卡片的制作生產工藝流程圖)[詳細]
      數(shù)字化校園整體功能框架
      【提要】數(shù)字化校園的總體架構由全校統(tǒng)一的身份認證平臺、統(tǒng)一的信息門戶平臺、統(tǒng)一的公共數(shù)據(jù)中心、應用系統(tǒng)集成平臺及全校的各類應用系統(tǒng)(校園一卡通、教務、圖書館等)、統(tǒng)一安全平臺構成一個一體化的完整系統(tǒng)。 數(shù)字化校園整體功能框…[詳細]
      一卡通系統(tǒng)介紹
      校園一卡通系統(tǒng): 即學校與銀行、電信合作,采用銀行卡的通存通兌功能以及電信電話卡功能,同時結合校園卡的計費、管理功能,將銀行卡、校園卡、電話卡三卡合一,由于資金從個人的帳戶轉到了學校的帳戶以及電信的帳戶上,給學校增加了大量的可用資金,在保證銀行業(yè)務以及電信業(yè)務拓展的基礎…[詳細]
      數(shù)字化校園建設 校園一卡通到底通什么?
      1.什么是數(shù)字化校園 “數(shù)字化校園”是以數(shù)字化信息和網絡為基礎,在計算機和網絡技術上建立起來的對教學、科研、管理、技術服務、生活服務等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳輸和應用,使數(shù)字資源得到充分優(yōu)化利用一種虛擬教育環(huán)境。通過實現(xiàn)從環(huán)境(包括設備,教室等)、資源(如圖書、講義…[詳細]
      校園里的“IC卡生活”
        當新生跨入大學校門時,一入學就會辦理各種各樣的證件和卡片,光是管理這些證件和卡片就是一件很“費神”的事情。這種傳統(tǒng)的管理方式不僅增加了學校的管理成本,也給每個學生管理自己的卡片增加了難度,甚至造成“卡多為患”的現(xiàn)象。然而,這些證件在校園一卡通方案里濃縮成一張小小的IC卡?!  ?a class="more" href="/article/article_7990.html" target="_self">[詳細]
      科教觀察第364期:卡的秘密
        身上的錢越來越少   包里的卡越來越多   在卡片橫行的時代   我們究竟明白什么   《科教觀察》給您揭開各種卡的秘密   曹滌非:各位觀眾大家好,我是曹滌非。   宇 秋:我是宇秋。 曹滌非:宇秋啊,你這個錢包挺小巧的。   宇 秋:小巧不實用呀。   曹滌非:錢太多裝不…[詳細]
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