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基于Multi-Agent 的高校校園一卡通系統(tǒng)集成研究
在高校一卡通系統(tǒng)中,各子業(yè)務(wù)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫、操作平臺(tái)等的異構(gòu)性,使得各系統(tǒng)之間數(shù)據(jù)共享和交互協(xié)作成為目前高校一卡通迫切需要解決的問題。為了解決此問題,將Multi-Agent 引入異構(gòu)數(shù)據(jù)庫集成系統(tǒng)中,利用XML對Agent之間的通信語言KQML進(jìn)行封裝,設(shè)計(jì)了一個(gè)完善的高校一卡通系統(tǒng)異構(gòu)數(shù)據(jù)庫集成方案。[詳細(xì)]
細(xì)致管理校園卡消費(fèi)數(shù)據(jù)
本文對西安交通大學(xué)校園卡在運(yùn)行過程中所遇到的問題提出了相關(guān)的解決方案。[詳細(xì)]
高校校園一卡通的自助打印、復(fù)印系統(tǒng)研究及實(shí)踐
本文提出了把自助打印、復(fù)印系統(tǒng)整合到高校一卡通系統(tǒng)中的可選方案,通過實(shí)際的實(shí)施案例驗(yàn)證了所提出的整合方案的可行性。[詳細(xì)]
談校園一卡通對高校財(cái)務(wù)管理的影響
隨著信息技術(shù)的發(fā)展與推廣,高校管理理念與管理模式發(fā)生變革,以校園網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái),銀校聯(lián)手,推行的高科技產(chǎn)品---校園一卡通在高校的推廣已成為必然。本文著重分析了校園一卡通對高校財(cái)務(wù)管理的影響,使高校財(cái)務(wù)管理一體化、信息化系統(tǒng)逐步得到完善。[詳細(xì)]
淺談一卡通在校園自動(dòng)化管理中的應(yīng)用
簡要分析了校園實(shí)現(xiàn)一卡通的方案及現(xiàn)狀,并在此基礎(chǔ)上結(jié)合福州大學(xué)一卡通的實(shí)際使用情況提出將來升級的建議。[詳細(xì)]
校園“一卡通”讓票證卡不再滿天飛
國內(nèi)一些學(xué)校為統(tǒng)一管理, 在校園內(nèi)統(tǒng)一各種證卡的發(fā)放與管理, 紛紛推出“一卡通”試行方案。如北京牛欄山二中發(fā)行的“一卡通”,是一種磁條卡,它在校內(nèi)各管理部門和各收費(fèi)部門均可使用; 北京醫(yī)科大學(xué)曾籌劃的“一卡通”,準(zhǔn)備使用二維條碼(矩陣碼) ,碼內(nèi)可以表示照片在內(nèi)的更多信息??梢? 國內(nèi)院校為…[詳細(xì)]
校園一卡通在高校財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用
本文結(jié)合高校管理的現(xiàn)狀,闡述了“校園一卡通”在高校財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用情況,分析了“校園一卡通”的應(yīng)用對財(cái)務(wù)管理的作用,提出了校園一卡通系統(tǒng)在財(cái)務(wù)管理信息化建設(shè)中存在的問題以及今后要注意和重視的管理和技術(shù)問題,為今后的一卡通系統(tǒng)建設(shè)提供參考依據(jù)。[詳細(xì)]
基于RFID 高校校園一卡通管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
本文設(shè)計(jì)了一種基于RFID的高校校園一卡通管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)以MicrosoftVisual studio.NET為開發(fā)平臺(tái),結(jié)合MS SQL Server數(shù)據(jù)庫,實(shí)現(xiàn)對基于RFID的一卡通管理系統(tǒng)的信息管理。[詳細(xì)]
校園一卡通的4層安全結(jié)構(gòu)模型及關(guān)鍵技術(shù)
針對校園一卡通信息系統(tǒng)中集成的關(guān)鍵問題及信息訪問的安全問題,基于元數(shù)據(jù)層面的集成技術(shù),建立各種主題元模型,解決大學(xué)校園不同部門數(shù)據(jù)異構(gòu)的集成問題,并提出“四層安全”結(jié)構(gòu)模型,采用DES加密算法實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的加密.應(yīng)用結(jié)果表明,校園一卡通“四層安全”結(jié)構(gòu)模型及關(guān)鍵技術(shù)的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)了對校…[詳細(xì)]
華東師范大學(xué):升級一卡通安全策略
現(xiàn)階段來說,在應(yīng)用系統(tǒng)上下功夫是比較切實(shí)的做法。我們認(rèn)為M1卡被破譯并不意味著其將退出歷史舞臺(tái),而是給這個(gè)市場提出一個(gè)新的安全課題。[詳細(xì)]
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