在智慧校園中有哪些“黑科技”帶給師生智能、便捷的體驗？
文章出處：http://www.xianjuhong.com 作者：興邦電子 人氣： 發(fā)表時間：2020年08月24日
隨著信息科技、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，教育領(lǐng)域逐漸進入信息化時代，越來越多的人工智能產(chǎn)品在校園場景落地應(yīng)用，智慧校園建設(shè)逐漸落地實現(xiàn)。那么，在智慧校園中有哪些“黑科技”應(yīng)用，帶給師生智能、便捷的體驗？
人臉識別門禁，這是人臉識別系統(tǒng)在校園場景現(xiàn)在最為廣泛的應(yīng)用。在學校門口、宿舍、圖書館等重要場所的進出通道實現(xiàn)人臉識別系統(tǒng)終端應(yīng)用，進行門禁、考勤、訪客等智能管理。可讓師生在校園場景實現(xiàn)無卡化，“刷臉”暢行校園，也便于幫助校園管理記錄人員進出情況，實現(xiàn)學校人員管理。
智慧班牌，是智慧校園建設(shè)中重要的一部分，是集多功能的智能交互終端，實現(xiàn)家?；ネāW校安保人員可通過班牌的控制面板對學校教室的電器設(shè)備統(tǒng)一管理，實現(xiàn)綠色節(jié)能，減少校園用電浪費。智慧班牌也可以實現(xiàn)智能考勤，進行學生上課自主考勤，提高考勤效率。還可以實現(xiàn)走班制管理，安排走班課程、教室空閑預約安排、教師定課、學生選課等方面管理，實現(xiàn)資源最大化利用。智慧班牌還能進行信息顯示，促進師生互動，更多的智能功能應(yīng)用。
人臉識別借閱，是智慧圖書館建設(shè)的一部分。學校圖書館是學生學習的重要場所，有著大量的藏書方便讀者借閱。引進人臉識別系統(tǒng)實現(xiàn)“刷臉”借閱，對于讀者來說借書還書的環(huán)節(jié)更方便快捷。對于圖書館管理來說，“刷臉”借閱系統(tǒng)可準確記錄讀者在圖書館的圖書借閱情況，方便了解每一本書籍的去向，便于對未歸還書籍的情況有效管理，有效減少圖書館書籍丟失，提高管理運營效率。
除了這些“黑科技”的智能應(yīng)用，在智慧校園中還可以有智慧教室、智慧食堂、人臉識別消費等更多的應(yīng)用。
